Christine Bénévent
Dans la perspective d'un apprentissage à la recherche historique, l'enseignement de la bibliographie présente les méthodes et les outils nécessaires à la recherche, à la description et à la localisation de l'information, imprimée et électronique. Après une introduction générale (définition, méthodologie, histoire ; les techniques documentaires), l'enseignement se répartit en deux ensembles : bibliographie générale (encyclopédies et dictionnaires ; les dictionnaires biographiques : la Bibliographie nationale courante ; les catalogues de bibliothèques ; les publications en série ; les catalogues collectifs) et bibliographie spécialisée (histoire de France, Histoire de l’art, histoire littéraire, histoire religieuse)
Informations pratiques
Publics et modalités de contrôle
1ʳᵉ année, contrôle continu
Master 1 « Technologies numériques appliquées à l'histoire », contrôle continu
Ancienne élève de l’École Normale Supérieure de Fontenay-Saint-Cloud (1994-1998), agrégée de lettres modernes (1996), docteur ès lettres (2003), Christine Bénévent a été AMN puis ATER à l’Université de Créteil (actuelle UPEC), et à l’Université de Besançon avant d’être nommée professeur en classes...