Date limite d’envoi des offres de stage : 31 janvier 2022.
Le master « Technologies numériques appliquées à l’histoire » vise à former les ingénieurs des institutions patrimoniales, laboratoires de recherche et entreprises privées ayant un pied dans le monde des data sciences. Nos étudiants deviennent alors techniciens, responsables de projet ou de mission numérique et servent souvent d’intermédiaire entre les différents corps de compétences. Nos étudiants sont formés en Python, Javascript, data mashup et dataviz, XML-TEI, XSLT, SQL, xQuery, EAD, SEDA et normes archivistiques diverses, gestion de projets, OCR et HTR, etc.
- Voir tous les détails du cursus (onglet scolarité) et son syllabus de M2
- Voir les réalisations dans le cadre du cours de python de 2019.
Pour finaliser leur année, les étudiants doivent effectuer un stage représentant l’ensemble de leur deuxième semestre. Les stages incluent un rendu leur permettant de mettre en œuvre les compétences techniques acquises pendant leur scolarité, qui peut prendre – entre autres – les formes suivantes :
- Analyse et aide à l’expression de besoins
- Prototype d’application, d’édition numérique, de pipeline de traitement de données
- Production d’un cahier des charges
Le travail issu de ce stage est évalué sous la forme d’un mémoire de stage qui donne lieu à soutenance entre mi-septembre et mi-octobre.
Démarrant début avril, il dure entre 3 et 5 mois, avec une nette préférence pour les stages de 4 mois. Il peut inclure de la saisie de données (transcription, catalogage, etc.) pour un maximum de 20% de temps de travail afin de mieux comprendre les enjeux du projet. L’étudiant est accompagné durant son stage par un tuteur de l’école et un responsable technique et scientifique dans votre équipe. Un poste informatique doit être fourni à l’étudiant. Nous n’attendons pas de type d’organisation d’accueil particulier : entreprises privées, services d’archive, bibliothèques, médiathèques, laboratoires de recherche, etc., sont autant d’institutions qui peuvent accueillir nos étudiants. Les étudiants choisissent leur stage avant la fin janvier et à partir de fin novembre.
Voici quelques exemples de stage ayant eu lieu en 2020-2021 (entre parenthèses, le type d’institution d’accueil) :
- Chaîne de traitement pour l’appariement de données géohistoriques (Laboratoire universitaire)
- Reconnaissance d’entités nommées pour les textes issus d’HTR (Reconnaissance d’écriture manuscrite par la machine) (Laboratoire de recherche)
- Production de documents TEI à partir de modèles HTR (Laboratoire de recherche)
- État des lieux et recommandation pour l’usage de la norme ARK dans les services d’archives (Institution patrimoniale)
- Réflexions sur l’archivage numérique des courriels (Institution publique)
- Édition numérique d’un corpus de manuscrits du XIXe siècle : de la transcription à la visualisation (Institution de recherche)
- Du faisceau au catalogue : réflexions sur la patrimonialisation des données de la recherche en sciences du patrimoine (Institution patrimoniale)