Lorsque l’archive fait défaut, lorsque les textes manquent ou disparaissent, la langue devient finalement elle-même un objet d’étude. La langue est-elle une source fiable, ou, au contraire, un prisme déformant ? Comment peut-on l’appréhender lorsqu’elle échappe à toute fixation documentaire ?

Mercredi 25 juin 2025

École nationale des chartes - PSL, 65 rue de Richelieu, Paris 2e (salle Delisle)
9h-18h

Inscription obligatoire : jejc.chartes.2025@hotmail.com

Parole et écriture, langage officiel et idiomes populaires, registres savants et expressions quotidiennes : la langue se manifeste sous des formes multiples et témoigne d’une tension entre norme et variation, centralisation et diversité, inclusion et exclusion. Étudier la langue comme source, c’est s’interroger sur son rôle dans la transmission des savoirs, dans l’évolution des cultures et dans les rapports que nous entretenons avec nous-mêmes et avec les autres. Car la langue ne se contente pas d’être un support : elle modèle aussi les perceptions, façonne les récits et impose des cadres d’interprétation du réel.

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