Agenda des enseignants-chercheurs
255 résultats
De quoi le bartolisme est-il le nom ?
Agenda des enseignants-chercheurs
Dans le cadre du colloque « Qu'est-ce que l'humanisme juridique ? », organisé à l'Université Paris-Panthéon-Assas.
Publié le 12/06/2025
François Ploton-Nicollet remet le prix d’Antiquité-Avenir
Agenda des enseignants-chercheurs
Le jeudi 12 juin, en tant que vice-président du réseau Antiquité-Avenir, au lycée Marcel-Cachin du Blanc-Mesnil, François Ploton-Nicollet remet le prix d’Antiquité-Avenir qui a été attribué à la classe du professeur Thibaud Nicolas pour un projet pédagogique innovant.
Publié le 12/06/2025
Digital Approaches to Pre-Modern Texts and Manuscripts
Agenda des enseignants-chercheurs
This seminar explores how digital technologies are changing the way we analyse, interpret, and teach historical texts and manuscripts.
Publié le 11/06/2025
Le dispositif des chaires de l’Institut universitaire de France
Agenda des enseignants-chercheurs
Participation de Christine Bénévent, lauréate de l'Institut universitaire de France, à cette journée organisée par le service d’accompagnement aux appels à projets (SAAP) de PSL.
Publié le 11/06/2025
L’archéologie du livre
Agenda des enseignants-chercheurs
Modération de la table ronde consacrée à l’archéologie du livre avec Rémi Jimenes, Estelle Leutrat et Malcolm Walsby, dans le cadre du congrès de la FISIER.
Publié le 10/06/2025
More than data : the Skybox research programme
Agenda des enseignants-chercheurs
Emmanuelle Bermès intervient plusieurs fois lors de la 6e Conférence RESAW.
Publié le 06/06/2025
Atelier de gravure épigraphique sur pierre
Agenda des enseignants-chercheurs
Organisé à Cognac sur l'initiative de Marc Smith, chez Thierry Gregor, tailleur de pierre et chercheur à l'Université de Poitiers.
Publié le 07/06/2025
Fonder une bibliothèque publique
Agenda des enseignants-chercheurs
Modération de la table ronde consacrée aux universités (exemples de Perpignan, Montpellier et Caen), lors des journées du projet « Bipulum : bibliothèques publiques dans la France des Lumières », à Lyon.
Publié le 05/06/2025
Jury de soutenance de la thèse de doctorat de droit (histoire du droit) de Viviana Persi
Agenda des enseignants-chercheurs
La thèse de Viviana Persi (prom. 2014), soutenue à l'Université de Lille sous la direction de Serge Dauchy, est intitulée « Transposer le langage juridique en langage figuratif. L'exemple des manuscrits enluminés du Corpus juris civilis conservés à la BNF (XIIIe et XIVe siècles) ». Les membres du jury sont Serge Dauchy (Université de Lille), Elena Giannozzi (Université de Lille), Sabine Maffre (BNF), Georges Martyn (Université de Gand), et Patrick Arabeyre, rapporteur.
Publié le 04/06/2025
Pour une paléographie des manuscrits du XVIIIe siècle
Agenda des enseignants-chercheurs
Communication dans le cadre du colloque « Voltaire / Rousseau en leur temps . Regards croisés sur les archives d’écrivain au XVIIIe siècle » (BnF / ITEM).
Publié le 21/05/2025
Quand l’IA s’invite au musée : le projet TORNE-H au Musée des Arts Décoratifs de Paris
Agenda des enseignants-chercheurs
Présentation du projet TORNE-H, dans le cadre du webinaire du GTSO Données de Couperin.
Publié le 19/05/2025
Le rôle de l’Université dans la toile parisienne (ou les réseaux parisiens) du livre au XVIe siècle
Agenda des enseignants-chercheurs
Intervention avec Mattéo Vierling (prom. 2024), dans le cadre du colloque « Imprimeurs et libraires en réseaux (1500-1650) ».
Publié le 14/05/2025
Leveling up : quand le jeu vidéo devient un art ?
Agenda des enseignants-chercheurs
Emmanuelle Bermès et Christophe Gauthier font partie du comité scientifique du colloque « Leveling up : quand le jeu vidéo devient un art ? ». Emmanuelle Bermès intervient le 14 mai, avec Marina Hervieu (BnF), sur le thème : « Le jeu vidéo, un patrimoine sans contenu ? ».
Publié le 13/05/2025
Mission à Hanoï (Vietnam)
Agenda des enseignants-chercheurs
Du 12 au 17 mai 2025, Olivier Poncet a séjourné à Hanoï (Vietnam) pour rencontrer des collègues des universités et des archives afin de renforcer et d’explorer les possibilités de coopération entre l’École nationale des chartes - PSL et les institutions d’enseignement et de conservation au Vietnam.
Publié le 12/05/2025
Les 150 ans de l’arrêt « Prince Napoléon »
Agenda des enseignants-chercheurs
Katia Weidenfeld donne une intervention et modère une table ronde, dans le cadre du colloque « Les 150 ans de l’arrêt "Prince Napoléon" », organisé par le Conseil d’État.
Publié le 12/05/2025
Participation à la Biennale d’architecture de Venise 2025
Agenda des enseignants-chercheurs
Représentation de l’Arménie sur le thème « Microarchitecture through Al: Making New Memories with Ancient Monuments », à la Biennale d’architecture de Venise 2025, organisée du 10 mai 2025 au 23 novembre 2025.
Publié le 08/05/2025
Scrivere codici di lusso in Francia nel ’500 : dalla « bâtarde » all’italica
Agenda des enseignants-chercheurs
Conférence donnée dans le cadre du séminaire de paléographie de la prof. Adriana Paolini (Université de Trente).
Publié le 08/05/2025
Medieval scripts: evolution, typology, expertise
Agenda des enseignants-chercheurs
Conférence donnée dans le cadre de l’école d’été « Medieval Manuscripts, from Digital to Material ».
Publié le 06/05/2025
Séjour de recherche à la Fondation des Treilles
Agenda des enseignants-chercheurs
Séjour de recherche, du 5 au 10 mai, afin de préparer la publication, profondément remaniée, de la thèse de doctorat de Christine Bénévent intitulée : « La correspondance d’Érasme : entre République des lettres et lettres secrètes. Pour une étude du rapport entre privé et public au XVIe siècle », en vue de sa publication aux éditions Droz.
Publié le 05/05/2025
Das Alphabet der Maria von Burgund im Kontext: Neue Forschungen zu Schriftmuster und Schreibmeisterbüchern, c. 1400–1550
Agenda des enseignants-chercheurs
Conférence donnée à Vienne pour le 300e séminaire de l’Institut für Österreichische Geschichtsforschung.
Publié le 05/05/2025